El arte de acompañar
Acompañar a otros en su proceso de crecimiento personal es un oficio que se cultiva; es una práctica que exige presencia, escucha, humildad, ética, y compromiso.
El arte de acompañar es un programa de formación y desarrollo personal dirigido a personas que acompañan procesos terapéuticos, de crecimiento personal, o de integración, así como también a quienes sienten el llamado a explorar el tránsito hacia el rol terapéutico desde un lugar responsable, encarnado y profundamente humano.
Este es un proceso para aprender a sostener, escuchar y discernir; una formación de criterio, presencia y responsabilidad.
El programa integra elementos de la psicoterapia somática, con enfoque informado por el trauma, y énfasis especial en el trabajo relacional y de reflexión ética, para así ofrecer un marco sólido, sensible y realista, orientado al acompañamiento de
procesos complejos.
Si sientes que este camino resuena contigo, te invitamos a explorarlo con tiempo, honestidad y acompañamiento.
¿A quiénes está dirigido?
Este programa está dirigido a:
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Personas que ya acompañan procesos terapéuticos, de crecimiento personal, corporales o de terapia manual, espirituales, psicosociales o comunitarios.
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Facilitadores, guías, terapeutas holísticos, educadores, terapeutas en formación o profesionales afines.
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Personas que trabajan, o desean trabajar, acompañando procesos y experiencias profundas, transpersonales e integrativas.
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Personas en transición vocacional que desean explorar el camino terapéutico con ética, autenticidad. honestidad y supervisión.
Metodología
Esta formación prioriza la integración, el ritmo orgánico y el aprendizaje desde la experiencia directa. El programa se estructura como un proceso progresivo, basado en tres ejes paralelos:
1. Proceso personal y maduración interna
Un trabajo continuo con la propia historia, la regulación del sistema nervioso, los patrones relacionales, las defensas, la sombra, el poder, los límites y las motivaciones profundas para acompañar a otros.
2. Formación teórica y experiencial
Fundamentos de la psicoterapia somática y relacional, cuidado informado para el trauma, acompañamiento de estados expandidos de conciencia, integración de experiencias profundas, y, ética aplicada.
3. Práctica acompañada y supervisión
Espacios de práctica guiada, observación directa de procesos, supervisión individual y grupal, inter-visión, y trabajo con dilemas reales del acompañamiento.
Programa
MÓDULO 1
Degree
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Este primer módulo está dedicado a habitar el propio cuerpo como instrumento de acompañamiento. Antes de pensar en sostener a otros, se cultiva la capacidad de autorregulación, orientación y presencia somática, especialmente frente a la intensidad emocional y relacional.
Contenidos centrales:
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El cuerpo como base del acompañamiento.
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Sistema nervioso, ventana de tolerancia y respuestas de supervivencia.
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Orientación, anclaje y recursos somáticos.
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Autoobservación y rastreo interno.
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Introducción al cuidado informado por el trauma.
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Reconocimiento de límites personales y señales de sobrecarga.
Énfasis:
Aprender a estar, antes de hacer.
MÓDULO 2
Degree
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Este módulo profundiza en la comprensión del trauma (individual, relacional y colectivo) y su expresión en el cuerpo y la relación. Se aborda cómo acompañar procesos donde emergen memorias implícitas, disociación, activación intensa o estados no ordinarios de conciencia, sin forzar, interpretar ni dirigir.
Contenidos centrales:
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Trauma complejo y desarrollo.
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Disociación y fragmentación de la experiencia.
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Trabajo con partes y defensas desde una mirada somática.
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Regulación relacional y co-regulación.
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Acompañamiento de crisis, aperturas y reorganización.
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Estados ampliados de conciencia y psicodélicos desde un marco informado por el trauma.
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Riesgos de la espiritualización del trauma.
Énfasis:
Sostener procesos intensos con presencia y discernimiento.
MÓDULO 3
Degree
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Este módulo coloca la ética en el centro, no como normativa externa, sino como práctica encarnada. Se trabaja el rol del acompañante, los límites del encuadre, el uso consciente del poder y la prevención de dinámicas de dependencia, abuso o confusión de roles.
Contenidos centrales:
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Diferencia entre acompañamiento, terapia y ritual.
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Consentimiento informado como proceso vivo.
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Poder, autoridad y asimetría relacional.
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Transferencia, contratransferencia y proyecciones.
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Sexualidad, límites y cuidado del campo.
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Cuándo acompañar, cuándo pausar, cuándo derivar.
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Marco legal básico y responsabilidad personal.
Énfasis:
Aprender a decir no como acto de cuidado.
MÓDULO 4
El último tramo del proceso está orientado a la integración profunda, la reflexión sobre la propia experiencia como acompañante y el discernimiento honesto sobre el camino a seguir. No se fuerza la práctica activa, sino que se acompaña el proceso interno de clarificación.
Contenidos centrales:
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Integración de experiencias profundas a la vida cotidiana.
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Práctica reflexiva de acompañamiento (casos, role-play, observación).
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Supervisión grupal y co-visión.
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Relación con el rol, la vocación y el límite personal.
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Diseño inicial de encuadre propio (si aplica).
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Cierre ritual y evaluación del proceso.
Énfasis:
Integrar antes de avanzar.
Nuestro trabajo
Ponte en contacto para que podamos empezar a trabajar juntos.
