Formación
Trauma Terapia Integral
Una formación para comprender, tratar y acompañar el trauma desde una perspectiva somática, relacional e integral.
Sobre la formación
Durante las últimas décadas, la neurociencia ha contribuido de manera decisiva a comprender el profundo impacto que los procesos de traumatización tienen en el individuo y en la sociedad. El trauma ha llegado a reconocerse como uno de los mayores problemas de salud pública, debido a sus efectos sobre la integridad del ser humano en sus dimensiones física, emocional, relacional, cognitiva y social.
Estos hallazgos nos invitan a ir más allá del nivel cognitivo e integrar el trabajo con la memoria implícita, corporal y sensoriomotriz, así como con las dimensiones relacional, transpersonal, transgeneracional y colectiva de la experiencia.
La formación en Trauma Terapia Integral responde a la necesidad de formar terapeutas y transformadores sociales en herramientas sensibles al trauma para la reparación de heridas traumáticas y relacionales.
Esta formación reúne herramientas desarrolladas a lo largo de más de 30 años de experiencia clínica y comunitaria por su facilitadora. Integra elementos de algunas de las aproximaciones más relevantes en el estudio y tratamiento del trauma, entre ellas la Psicoterapia Sensoriomotriz, el método Hakomi, la teoría polivagal, las nuevas teorías del apego, la psicoterapia transpersonal y el Proceso de Integración de Trauma Colectivo (CTIP) de Thomas Hübl.
Recorrido formativo
Este primer nivel ofrece una introducción a los fundamentos de la comprensión integral del trauma.
Aborda conceptos esenciales sobre neurobiología, memoria implícita, la importancia de los procesos cuerpo-mente, regulación del sistema nervioso, apego y trauma colectivo, brindando un marco inicial para acompañar procesos de manera más sensible, ética e informada.
Este segundo nivel profundiza en el desarrollo de habilidades clínicas y relacionales para el acompañamiento del trauma. Se enfoca en el trabajo con recursos, estudio de la experiencia, regulación del sistema nervioso, relación terapéutica, memoria corporal y procesos de integración.
Pre-requisito: haber cursado el nivel básico o contar con una formación equivalente en trauma.
La supervisión clínica acompaña la integración progresiva de los conocimientos y habilidades desarrollados en la formación.
Ofrece un espacio de reflexión, afinación de la práctica y acompañamiento al terapeuta o facilitador, tanto en modalidad individual como grupal. Puede iniciarse en cualquier momento del proceso y sostenerse hasta consolidar las competencias necesarias para acompañar procesos.
Metodología
La metodología articula exposición teórica, exploraciones somáticas, ejercicios prácticos, estudio de casos, espacios de reflexión. A través de este enfoque, se busca que cada participante no solo adquiera conocimientos, sino que desarrolle una comprensión más profunda del trauma y fortalezca su capacidad de acompañar procesos de reparación con mayor presencia, claridad y sensibilidad.
El programa se ofrece principalmente en modalidad virtual, con clases semanales de 2 horas y una duración total de 28 horas.
La formación cuenta con una plataforma virtual donde los participantes pueden acceder a materiales de apoyo, lecturas y recursos complementarios.
Además de la asistencia a las clases, se espera que cada participante disponga de tiempo adicional para la lectura, revisión de materiales y profundización personal de los contenidos.
¿A quiénes está dirigida?
Esta formación está dirigida a terapeutas, psicólogos, profesionales de la salud mental, acompañantes de procesos, educadores, trabajadores psicosociales y transformadores sociales interesados en comprender y acompañar el trauma desde una perspectiva integral.
También puede ser de interés para personas con experiencia en trabajo comunitario, corporal, artístico o restaurativo que deseen profundizar en herramientas sensibles al trauma para enriquecer su práctica y ampliar su capacidad de sostener procesos individuales y colectivos de reparación.